中国共产党的中央委员会委员会宣传部

发文单位:中国共产党的中央委员会委员会宣传部 中国教育部 中国司法部
全国推广法律常识办公室

文  号:教基[2007]10号

揭橥日期:2007-7-24

实践日期:2007-7-24

生效日期:1900-1-1

外省、自治区、直辖市中国共产党的委员会宣传部、教厅(教育委员会)、司法厅(局)、普及法律常识依法治理办公室,安徽生产建设兵团中国共产党的委员会宣传部、教育局、司法局、普及法律常识依法治理办公室:

  为贯彻落到实处中共中央、国务院批示后转载的《主题宣传部、司法部有关在平民中开展法制宣教的第四个五年安顿》和教育部印发的《全国教育类别法制宣教第⑥个五年规划》的要求,指点外省中小高校周全、规范地开始展览法制教育,将中型小型学法制教育融入课堂教学和母校携带运动的各样环节,提高法制教育的针对性、实际效果性,中心宣传部、教育部、司法部和全国普及法律常识办联手制定了《中型小型学法制教育辅导纲要》(以下简称《纲要》)。现印发给你们,请内地、各单位结合实际,认真协会落到实处。

  地方各级中国共产党的委员会宣传部门,教育、司法行政部门和普法老总机关要在各级党委、政党的企业管理者下,丰硕发挥职能功能,相互协助、密切同盟,依照《纲要》的渴求,加强对中型小型学法制教育工作的组织协调,将此项工作纳入实践“五五”普法规划目的权利制的考核范围,抓牢督促检查,拉动各个工作落到实处。

  地方各级教育行政部门和中型小型高校要选取具体措施,狠抓《纲要》的贯彻,确认保证中型小型学法制教育的成色。要充足发挥高校课堂教学的主渠道功效,把法制教育与连锁学科学和教育育有机融合为一在协同,并主动与其它各样专项教育相结合,努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新布局。要依照青少年学生成长的特色和收受能力,贴近实际,贴近生活,贴近学生,扩充吸重力和感染力,提升等教学学的指向和实际效果性。

  地点各级司法行政部门和普及法律常识首席营业官机关要扶植教育行政部门和中小高校做好法制教育的贯彻落到实处工作,要再接再砺组织和使用好本系统的人力、物力能源为中小学法制教育提供支撑与服务,并要坚实青年校外法制教育阵地建设,努力促进法规知识教育和法治实践教育相结合。有关单位和钻研单位要深刻开始展览调查讨论,把握青少年法制教育工作中冒出的新景观、新题材,探求开展工作的新机制和新路线,不断推进中型小型学法制教育的深切开始展览。

  附件:中型小型学法制教育教导大纲

  中国共产党的中央委员会委员会宣传部
中国教育部
中国司法部
全国推广法律常识办公室
二○○七年7月二1二十五日

  附件:

中型小型学法制教育教导大纲

  为认真贯彻落实中国共产党中央委员会、国务院转向的《中心宣传部、司法部有关在国民中举行法制宣教的第5个五年统一筹划》和教育部印发的《全国教育种类法制宣教第⑥个五年设计》的动感和要求,引导内地中型小型高校周密、规范地开始展览青少年法制教育,特制定本指点纲要。

  壹 、中型小型学法制教育的完整要求、基本规则和重庆大学任务

  (一)总体供给

  开始展览中型小型学法制教育,要以邓先圣理论和“八个代表”主要思想为教导,全面贯彻落到实处科学发展观,紧凑结合深刻贯彻落到实处《中国共产党的中央委员会委员会国务院有关更进一步压实和改革未成年人思想道德建设的若干意见》,着眼于社会主义和谐社会的总需要;结合中型小型学生的生活其实和成长特点,致力于协理她们时时刻刻增进法规素养,牢固确立社会主义荣辱观,稳步成为有出色、有德行、有学问、有纪律的社会主义建设者和后者。

  (二)基本规则

  实施中型小型学法制教育,必须达成以下条件:

  1.临近实际、贴近生活、贴近学生的标准化。既要遵守思想道德建设的普遍规律,又要反映法制教育的特征,适应中型小型学生身心成长的脾性和收受能力,积极提倡长远浅出、诲人不倦的方法,选取通俗生动的语言、生动的典型事例,显示教学的互动性和趣味性,扩展吸重力和感染力,提最高法院制教育的指向和实效性。

  2.法律知识教育与法治实践教育相结合的基准。选取各类主意为学习者提供问询和加入法治实践的机遇,教育和指点学生在实施个中明白法律文化,理解法治理念,提高法律素质。

  3.整合性原则。将法制教育与全校课程教学相结合,渗透到相关学科学和教育学中;与各类教育活动相结合,融入到教育运动中;与要求的专项教育相结合,形成多角度、宽领域、复合式的法制教育情势。

  (三)主要任务

  开始展览中型小型学法制教育的要害任务是:努力营造中型小型学生的爱民意识、公民意识、守法意识、义务任务意识、自笔者尊敬意识,养成尊重商法、维维护临时约法规的习惯,扶助他们创建正确的世界观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的眼光,升高分辨是非和守法用法的能力,指点他们做知法守法的通美髯公民。

  二 、中型小型学法制教育的始末

  (一)小学生法制教育的始末

  在小学阶段,举行伊始的法律意识、义务意识和自家爱抚意识的启蒙教育,使学员具有早先的法网观念和职分观念。

  1.打听社会生活中有平整,法律是社会生存中人们都要严守的有所强制性的条条框框。法律规定人们在平日生活和种种特定条件下能够做什么、必须做哪些或禁止做哪些。

  2.
发端询问法律的功力,体会法律代表公平正义,维护秩序,保险自由,爱抚人体、财产等权限不受侵袭。

  3.叩问本人依法享有的义务,任哪个人的职责不可随便剥夺和凌犯。法律前边,人人平等。

  4.摸底刑事诉讼法是国家的根本大法,是制定其余法规的基于,具有最高的法律效劳,起初建立商法意识。

  5.开头理解未成年人任务的为主内容,理解行政诉讼法规定的人民基本权利的内容,知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐秘权、财产权、继承权、接受教育育权等基本义务应当受到敬重,增强职分意识。

  6.操纵起来的本身保障措施,知道权利受到侵袭时怎样寻求法律珍视,精晓寻求法律保证的水道。

  (二)初级中学学生法制教育的内容

  依照初级中学学生的生理情绪特征、认知水平、生活经验和成人要求,在小学法制教育的根基上,须努力进行以下几上边的教育:

  1.进一步深造民法通则的基本知识,增强民事诉讼法意识。

  2.了然法治精神展示了社会公平、正义的渴求,反映了人与人中间的一律关系。

  3.精晓小编国公民义务的广泛性、现实性、平等性,了解公民在具有权利的还要务必实施相应的合法职责,精晓不担负法定义务或触法要负责法律义务。

  4.领略法律尊敬社会秩序,能够协调解的人与自然、人与社会的协调发展。重视了然与学生生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面包车型客车法律知识。

  5.摸底预防未成年人犯罪法的有关内容,知道违规和作案的意义,认识犯罪违背律法的重伤,知道不良行为简单造成犯罪违反法律,违规非法会碰着法律的查办。抵制不良诱惑,养成安分守己的习惯。了解未成年人要在担保本身安全的条件下英勇,知道揭露检举、及时报告警方、正当防卫等是同违法作努力的管用手法。

  6.明白未成年人权益理应受到国家维护,知道少年庇维护临时约法关于家庭保障、高校维护、社会保险、司法珍视的要害内容,了解自个儿童卫生保健险和维护合法权益的措施,学会运用诉讼恐怕非诉讼情势爱抚合法权益。

  (三)普高学生法制教育的剧情

  高级中学阶段的法制教育要适于学生已有文化水平和身心发展特色,考虑即将步入社会的求实供给,须努力开始展览以下几上面的启蒙:

  1.叩问法律反映了个人自由与社会秩序之间的关联,理解法律专业存在的股票总值,形成理性的法律意识和法治观念,通晓依法治国是小编国社会主义建设的根本规划。

  2.通晓法律是国家意志的反映,领悟法律有所爱护社会秩序、达成社会公平、规范法律中央作为、调整利益关系的效应,促进个体、社会、环境的协调发展。

  3.叩问规范小编国政治、经济和学识生活方面的重点法律。精通行政诉讼法有关作者国国体、政体、国家机构的装置和职权的连带规定,掌握与全体公民加入政治生活不无关系的法律。通晓商法有关小编国家基础日用本草济制度和中央分配制度的规定,领悟发展社会主义市经的有关法律法规。领会作者国抓牢教育、科学、文化等社会主义精神文明建设的连带法律。

  4.了解国际法的核心原则和本国批准的重点国际公约,特别是国际人权公约、世贸组织条约、尊敬人类环境的国际公约等有关文化,树立环球意识。

  5.清楚公民义务和职分的关联,精晓公民权利的要紧内容,领会公民在具有义务的同时务必实施相应的合法任务,树立正确的权利观和职分观。

  三 、中型小型学法制教育的实践路径

  中小学生法制教育要以有机渗透在该校引导的各门学科、各种环节、各类方面为主,同时,利用课内课外相结合等格局开始展览形式三种的专题教育和各式各类的课外活动。要重视整合高校、家庭和社会的法制教育财富,发挥全部合力,提高法制教育的实际效果。

  (一)学科学和教育学

  1.着力学科教学

  小学的品格与生存、品德与社会等课程,初中的思想品德、历史与社会、地理等科目,高级中学的钻探政治、历史等科目,是法制教育的主干学科。要在那一个课程的教学中开掘法制教育内容,增强法制教育,分层次、分等级,适时、适量、适度地对学员展开生动活泼的法制教育。

  (1)小学阶段

  《品德与生存》:在学员能感受、能观测、能感受的平时生活中渗透法制教育,采用符合小学生接受能力的各个生动有趣的运动措施,使学生发轫理解法律,引导学员起头确立正确的守旧和赏心悦目的行为习惯。

  《品德与社会》:在学员思想和追究的读书进程中渗透基本的法度知识教育,领会法律在社会生存中的意义,认识法律在有限辅助社会秩序中的首要功用,学习运用法规文化思考和剖析部分简单的社会生活意况,学习应用法律手段爱抚本人、规范本人作为,从小做贰个知法守法的赤子。

  (2)初级中学阶段

  《思想品德》:结合学生的风骨修养,选用疏散与集中相结合的措施,将法制教育作为根本的教学内容。在小学法制教育的基础上,驾驭法律是全数强制性的行为规范,理解笔者国法律对少年的超常规爱戴,学会运用法规有限支持合法权益;了然作者国法律对预防少年犯罪的分明,增强自身防护意识;通晓国际法和法律对公民职分和无偿的分明,能够科学行使权利,履行职务;了解依法治国是笔者国的治国方略,增强依法办事意识,自觉维维护临时约法规的华贵。

  《历史与社会》:结合实际的教学情境和剧情,体会现实社会生活中相关法规规则和社会制度的含义;从历史角度精通小编国的民主与法制建设,依法行使公民的职务,自觉执行人民的白白,承担相应的社会义务。

  《地理》:结合中夏族民共和国的自然财富的教学,了然爱护自然环境和合理开发应用自然财富所应服从的条约、法律和法规,渗透法治观念,作育正确的人口观、财富观和环境观。

  (3)普高阶段

  《思政》:结合经济生活、政治生活和学识生活等必修课程的教学,通晓法律文化在现实生活中的具体行使,感受法律的效益和华贵,增强法律意识和法规观念,领会依法治国的急切性和首要性。通过选修课《生活中的法律常识》的上学,精通民事义务与义务、信守合同与违反合同和契约、就业与创业、婚姻与家园、法律协助等生活广西中国广播公司大的法律文化。

  《地理》:通过高级中学地理必修和选修课程的上学,领会有关国际公约和我国有关的法律法规及策略,认识法律在缓解当前线总指挥部人口、财富、环境等难题中的首要功效,增强法治观念。

  2.皮之不存毛将焉附课程渗透

  语文、生物、体育等学科包括着丰盛的与法制教育相调换的剧情。教授要在科目教学中组成人事教育育学内容,挖掘法制教育因素,对学员进行法治文明、公平正义、服从规则等地点的启蒙。例如,语文课通过文学文章中的典型人物和事件,渗透崇尚公平正义、违法要承责、履行任务光荣等教育;生物课对学生开始展览爱抚环境、热爱生命、尊重人权的启蒙;体育课对学员展开遵循规则、崇尚公平的教育等等。各相关学科对学员渗透法制教育,要丰盛运用与学员密切相关的例证,学科史上的妙趣横生材质作为教学财富,利用多种招数和措施实行法制教育活动。

  (二)专题教育

  选拔须求的专题教育方式,增强学生的法律意识和法治观念,提升法制教育的对准和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发,开展灵活三种、富有效能的专题教育运动,倡导自主探讨、同盟交换、实践体验的就学方法。法制专题教育要与道德教育、心思教育、青春期教育、生命教育紧凑结合,与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合,使之融合为一。

  (三)课外活动

  课外活动是学生上学法律、践行法律的主要途径。要丰裕利用班团队活动、学生协会活动、节日回顾日活动、仪式教育、社会实践活动等各种载体,开始展览鲜活活泼的法制教育活动,增强学生依法律己、依法办事的自觉性。

  1.班团队移动

  中国少年先锋队和中国共产主义青年团组织要再接再砺成立条件,为学习者提供有含义的法制教育活动,使学生确实通晓集体要有纪律、要有平整,每一个集体成员要懂规则、守规则,要在具备法定义务的还要执行应尽的各项职分。班集体活动要结合学生思想和作为的莫过于,有指向地开展法制教育活动。

  2.上学的小孩子协会活动

  学生协会是帮扶学习者增强法律意识的关键载体。要帮助和辅导学生组织广泛进行与法制教育相关的高校文化活动,大力发展内容充分、情势各样的兴趣小组,稳步培育学生到场群众体育生活的能力、按规则办事的习惯。结合分歧组织活动的特点,进行连锁法制教育,足够发挥学生思想活跃的性格和开拓立异的力量,引导学生思想生活中的法律难题,到场法制实践与宣传,积极负责社会职务。

  3.回忆日、纪念日宣教活动

  要丰富利用现有中国守旧节日、法定节日和节日假日日,如“3.15”消费者权益日、“6.26”国际禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等,开始展览有针对性的法制宣传教育运动。

  4.仪式教育运动

  高校要经过学生入学仪式、开学典礼和结业典礼、1八虚岁成人仪式以及入队、入团、入党等各样庆典,精心协会设计,渗透法制教育,使学生明白自身的健康成长与法规的关联,培育爱法、敬法的真情实意,增强守法、用法的力量。

  5.社会实践活动

  校园要集体学员到人民代表大会、法院、监狱等机构旁听和参观,开始展览模拟人民代表大会、模拟法庭等运动,通过精通和剖析真实的例证,通晓相关法律,增添法制观念。

  (四)个别教导

  高校教师职员和工人尤其是班老板老师要针对个别学生中出现的违规违犯律法行为,实行主动的引导和管理;要爱戴学生思想、情感、行为等地方的变化,及时开展法律、道德、心思等多地方的引导,帮衬她们征服缺点、改良错误、健康成长。

  肆 、中小学法制教育的方法

必发365乐趣网投官网,  (一)组织方式

  各级中国共产党的委员会宣传部门、政坛教育行政和司法行政部门要中度器重,抓实对中小学法制教育工作的公司主。教育行政部门要从实际出发,制订法制教育的执行布置,整合当地德育、教学切磋、科学探讨等单位的能力,进行法制教育的研商和实施;高校由校长(或分管校长)负责,把法制教育作为教育教学和科目改革的根本内容。除学科课程所占课时外,每学年要依照法制教育的要求和骨子里情况,结合高校课程实际,布署创造的学时用于法制专题教育运动,法制专题教育的岁月纳入高校整体教学安排,确定保证课时,有限支撑品质。

  (二)财富使用

  外省教育行政部门和高校要多方开发和应用校内外丰盛的法制教育财富,抓牢法制教育的软件建设,积极付出图像和文字资料、教学课件、音像制品等教学能源;利用互连网、影视、教室、爱国主义务教育育营地等社会财富,丰裕法制教育的剧情和手腕。司法、公安局门应选拔切合青少年参观的相干普及法律常识教育机构和装置,开辟为中型小型学法制教育集散地,向未成年人开放,为小伙法制教育服务。

  外省开始展览法制教育使用的连锁材料必须科学、系统、权威,既要符合青年认识特点和成长必要,又要丰富展现法制教育的科学性、规范性、严密性。原则上以整合相关学科教学为主,不别的编写法制教育教材,也不足强行组织学生集体购买。

  (三)队容培育

  内地教育行政部门要有宏图地作育专专职相结合的法制宣教武装,鼓励有规则的中型小型学聘任法制教育专、全职业教育师。要对任何老师开始展览有关法制教育基本知识和必备能力的构建;对学科教授、法制教育指导员要增进专业技能的扶植,特别对品德与生存、品德与社会、历史与社会、思想品德、思政学科助教提高法规专业知识的培育,作育、壮大和拉长法制教育的师资阵容。

  (四)社会帮忙

  外地教育行政部门要主动借助司法、行政执法单位和社会规范机构的能力,为广泛中小学师生提供法律咨询等专业帮衬,开发开放法制教育能源,提高法制教育的材质;要主动协调社区、家庭等社会能源,提供充分的教诲装备和标准化,为中型小型学生法制教育创设优异的条件。

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