联手作业网产品分析报告

目录

1.业概述 1

1.1 K12育在线作业的商海景跟发展趋势 1

2.产品概述 2

2.1联袂作业网的介绍和提高过程 2

2.2手拉手作业网的优势以及特征 3

3.联名作业网的商业模式分析 3

3.1客户需要跟成功要素 3

3.2客户关系与商业模式 4

4.协办作业网产品功能分析 5

4.1用户角色与力量介绍 5

4.2 学生攻读效果 6

4.3 教师教学效果 11

4.4 家长互动效果 12

5.一并作业网的高风险与升华建议 13

1.业概述

1.1 K12教育在线作业的市场情况以及发展趋势

K12,全称kindergarten through 12
grade。是负自幼儿园交十二年级,这点儿个年级是美国、澳大利亚、英国、加拿大对等免费教育头尾的鲜只年级,此外也可用作对基础教育阶段的通称。在中国呢小学6年、初中3年与高中3年孩子合计12年教育的根基阶段,也是必不可缺的试辅导领域。

课外辅导市场一直以来深受看是享有巨大市场层面之小圈子,
教育部统计数据显示,截至2012年最终普通高中在校生3311万人口;普通初中在校生6333万人;普通小学在校生1.14亿口,K12市场地下学员量超过2.1亿人次。由于我国教育资源极度不抵,中高考等选拔性考试和择校、分班需求下课辅基本属于刚性要求。由于男女成长的不可逆性带来试错成本不过高,家庭对教育价格并无灵敏。

中国K12启蒙着,最有粘性的制品是学业,是教师布置的课业;学生是学业的被动使用者,家长是见到成效后底请单者。

前景课外辅导群体要面向相伴互联网要异常的00继,在线教育低龄化趋势势不可挡。中国中小学课外辅导市场病逝几年成长大快速,但眼前关押该市场于片城市竞争激烈,但总量多没饱和,也远非强势品牌迭出,未来按照发生时机;高度分散的商海、低龄服务目标对地理范畴刚性要求保护了同一批地方部门,但是全国性品牌的扩充政策已经很明朗,地方机构要因此差异性稳定自身地位;随着互联网技术提高与房租、人力上涨,通过网站技术手段提高效率降成为未来竞争之最主要。

2.成品概述

2.1联袂作业网的牵线和提高过程

联手作业网于2011年10月专业达成线,并盛产了数百种于热爱的习运用,目前带有小学英语与数学两不行学科。为教职工、学生及严父慈母三正值提供有价的个性化互动教学服务。旨在通过多元化的竞相方
式,在中小学教科书同步练习的功底及,锻炼孩子的言语智能、数学逻辑智能、人际智能、自我认知智能等八生智能,让导师和父母亲
充分参与,让男女的学变得潇洒生动,提高孩子学习兴趣以及自家约束力。

旅作业网所有科目资源的研发严格按照国家教育部颁布的新颖课程标准执行。目前都成研发国内第一拟完整的、系统的入
新课标理念的中小学教学资源,覆盖中国普30效仿英语教材和15模拟数学课本。

2.2协办作业网的优势以及特色

 获得雷军旗下顺为基金数百万美元投资

 专注小学英语与小学校数学教程,为名师、学生及父母三正在提供在线互动教学服务


全国已经发出逾22000基本上所小学进入并以并作业网辅助教学,覆盖用户就逾560万总人口


同美国加州大学伯克利分校语音实验室,应用世界领先的智能语音纠正技术——发音就经常打分技术,并装有该技术世界范围外之方方面面文化产权


整合并动用语音心理学、儿童心理学等先进理念跟技能,配合对话机器人等趣味性设计,全面提升学生的求学心得与上效率


紧扣国家教育部颁布的英语新课程标准,研究开发了国内率先拟完整的、系统的符英语新课标理念的教学资源

3.协同作业网的商业模式分析

3.1客户需要跟成功要素

生对游戏化的上学方式感谢兴趣,从而吸引更多生采用并作业网

削减教师批改作业的工作量,吸引教师运用

前面的长距离教育,发力点在于替代教练、即老师的角色,但并作业网着力于做“陪练”,即练习册模式。

出于各级区域教育要求不同,一起作业的英文家庭作业仍各地及学校需要定制,从而以素有上颠覆教育行业

3.2客户关系与商业模式

一起作业网目前主要是面向老师、学生及父母的老三着免费平台,教师在此处用200万鸣习题构成的题库进行学业布置,获取学生攻读数据,学生免费做作业,与同学沟通交流、游戏化PK,获得个性化的练习、讲解等资源推荐,家长免费得到学生学习状态信息。

行使小学生对游乐之爱慕,或新高中学生的竞争、互助、虚荣心等心理特点,一起作业网对习题进行了游戏化和社交化的包,通过玩过关得到奖励(奖励包括另外娱乐的游戏币、实物的礼物等)、在同学圈子中开展娱乐PK等来增进学员上之趣味以及主动性,在是过程被,有些视频讲解内容还是道具等会展开收费。

合作业网与教辅商的涉及至关重要类似与淘宝网与淘宝售卖家之关联:一起作业网为教辅商提供售与营销平台跟付出通道,向教辅商提供学生上学的数额,帮助教辅商根据数量进行辨析,改善教辅质量,向学员提供个性化的增值内容,而价格由教辅商觉得,一起作业网与教辅商按照一定的百分比进行收益分为。

一道作业网的超人商业模式是:它坐中小学生课业也中心将教师、学生、家长三着及教辅商集合在那平台及。初期,它通过免费的课题和视频讲解将教师、学生和老人家集中起来,在和一个平台达成,老师可以摆放作业、检查作业,了解全班学生知识点掌握情况;学生能不辱使命作业,与同班同学PK,与教师交流;家长可以由此手机了解学生的课业以及学习情况,与导师沟通。当此三方客户量达到自然量级的下,再用教辅商吸引过来。

学员跟教工的数与使用数据更多,则教辅商进入阳台的兴趣还多,而进一步多教辅商接入平台,将会见供更多还上的习题、习题解析及知识点讲解内容,则另行能吸引教师和学生用。

4.同作业网产品功能分析

4.1用户角色和作用介绍

为导师定制

网上班级:轻松创建网上班级,一键布置与反省全班作业,与生自由交流;

听力口语:随时随地听取全班学生英语发音录音,系统活动打分,分析教学情况;

读本同步:教学资源覆盖全国30效仿英语与15效仿数学都版本教材;

组卷功能:免费用来源全国重要名校的30万志时真题题库,实现个性化组卷;

教学报告:智能生成学生学业报告、测验效果报告及地域教学白皮书,知识点掌握情况一目了然;

教学评估:可以在同区内不同学校内部开展对照,生成分析报告,帮助改善教学。

为学生定制

话音打分:系统自动对英语发音标准程度打分,促进口语提升;

教材同步:知识点和教材了同,知识欠缺及时反映;

意思练习:趣味化的攻道,提升学习主动性,寓教于乐,事半功倍;

随时随地:移动端App应用,随时随地通过机械电脑做功课,让修还轻易;

自主上:几十暂缓世界头号英语学习软件供学生自由选择。

否父母亲定制

微信报告:通过绑定的微信公众号,第一时间获知孩子学习情况;

随即跟:家长可随时随地听到儿女读英语的录音;

家校沟通:与教师轻松在线沟通,了解子女求学状态;

并学习:与孩子一同学习,见证儿女的腾飞以及成长。

4.2 学生攻读效果

4.2.1学习为主

及课堂教学完全同步,提供全国范围外小学与初中各版本、各年级的英语练习和名校试题。

通过游戏化的学习方法,激发学习主动性,让法与游乐相结合,强化学生英语听说读写方面的力,在影响着增长英语成绩以及能力。

4.2.2 课外乐园

课外乐园不限于和所学课程相关的界定,因而有助于扩大学生的知识面和针对性新知识、新观点之敏感性。趣味化的学习方法,对于增进学生的文化与力量,丰富学生的旺盛生活及百科进步学生的漂亮个性都来正值至关重要的意。课外内容由第三正值企业供,部分情节需要收费。

在课外游戏被控制英语单词数,提升学习主动性,寓教于乐,事半功倍。

4.2.3 PK馆

使用小学生对游戏的怜爱,或新高中学生的竞争、互助、虚荣心等心理特点,一起作业网对习题进行了游戏化和社交化的卷入,通过玩过关得到奖励(奖励包括其它娱乐之游戏币、实物的人情等)、在同学圈子中开展娱乐PK等来提高学员读书的趣味以及主动性。

PK馆看起和对战游戏一样,满足了学员用娱乐的天性,但是内容是上文化,营造了您赶上自己逮的学习气氛的还要还要不会见显示枯燥乏味。

4.2.4 班级空间

运用全国的班级学分排名与嘉奖的模式,塑造班级的公家荣誉感,让学员自愿融入集体,增强吗班级而努力学习的动力。

4.2.5 奖品中心

由此学习积累的学豆可以换奖励,一起作业总共免费生了523万卖奖品,这些奖品激励了122万学童获得进步!

4.3 教师教学效果

 网上班级:轻松创建及网上班级,并促成一键布置以及检讨全班作业


组卷功能:免费应用来源全国要名校的最新真题题库,实现个性化的班级组卷,提升学生应试能力

 学科覆盖:覆盖了全国范内的小学校英语与小学校数学都版本教材


教材同步:网站有上资源都和各个学科对应之数十种教材同步,方便教师以及学生利用

 紧扣新课标:所有教学资源完美结合新型公布的九年义务教育新课标要求

 作业报告:智能生成班级成绩报告,知识点掌握情况一目了然

4.4 家长互动功能

 可以和教师轻松在线沟通,了解孩子读状态

 通过成就报告,可以详细摸底孩子的知识点掌握情况

 同孩子一同学习,见证儿女的腾飞及成长

5.手拉手作业网的高风险以及升华建议

生少了写的演习,锻炼不了学员的书写能力,可能会见促成“残疾”英语,注意到之题目的先生可能已学生利用并作业网

生坚定薄弱,可能受不了其他网络游戏的吸引,影响网络学习,家或者停止使用一起作业网

学业都当微机及得,少了户外活动,对学员正常不利

对互联网产品来说,很爱为复制和跨

联合作业网的不足之处,我觉着有几乎沾:

1.动画片与图纸风格比较纯真,只称年龄偏小之学习者

2.免费资源比较少,收费的卓绝多

3.而换的奖品比较低端,没有吸引力

4.答应更加全面手机端APP,今后手机端是主流

作业模式要水到渠成成功的商业模式不轻,现在子女等发上网搜题解的惯,但基本上在为此百度知道,而且多数时节够用,怎么将用户从百度拉回复就是是第一单挑战。

假如互联网是千篇一律令复印机,当复制品大量留存时时,它们就会变换得无价值。这即得持续的宏观产品之品质以及精度,只要是把产品开精了,在生围绕大爱口碑传播的。

一块作业网的中坚资源以早期是它们的功底题库和多少收集系统。经过一段时间用户数据的累,通过对这些数据的剖析,可以呢学生推荐个性化的习题与习内容。它积累之用户习惯以及内容引进算法才是它们的中坚资源,这种核心资源才是勿吃同行复制与超的主要。

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