《博恩霍姆大街》,推倒的不只是柏林墙

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在法定的历史教材被,对柏林墙都是三缄其口,只留几尽冰冷冷之亲笔。在这些文字里面,没有性,没有反思,没有批,有的只是试知识点,只是死记硬背。

这些字没诚心诚意的史,即使出,也是为阉割了之史。让咱对真正的历史一无所知,或者只知其一不知其二,这就是合法历史教科书的一贯作风。

何以对待个人主义和国家主义,这是一个生和一个社会精英关注的固化话题。

历史上,由于家族之路,儒家的教诲,家国天下的边境线,个人都是打属于家族的、集体的及国之,从来不曾当真的利己主义。当代,随着活动智能时代之至,人们的村办发现在渐渐清醒,可忧伤的凡,当权者依然喊在国有、国家之口号,好像个人主义无足轻重。

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只是,没有个人主义,没有性的觉醒,怎么会生出好之社会,怎么会生好的发展前途。难道我们忘记了大跃进、人民公社以及“文革”,这些负责人蛊惑下之庸众的出奇制胜?难道我们忘记了斯大林屠杀同胞的不得了涤、希特勒制造的魔鬼炼狱和波尔布特的红色高棉?

一个国的民主与随机,是白手起家以个体的觉醒之上的。只有当个体拥有独立的判断能力和单独的考虑能力,不依附集体与国,才能够聚拢民主与轻易之基因,进而使一个专制集权的国家转移得民主与无限制。

然而,在某国的育体系受到,这方面的事物可没有,没有平民教育,没有人权教育,导致的究竟是庸众藐视精英,专制藐视大众。这样的现状,不明白是休是头脑有意为的,还是疏忽大意,但不管怎么说,这是平等栽悲伤。

头脑,是老百姓选出来了保障自身利益之,人民及领导干部是均等栽契约关系,如果头脑不实施契约,而是经常利用权力、利用教育来愚弄人民,那么,这样的领头雁明显不合格。

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任何藐视和矫枉过正追拍当权者的总人口,都是从未单身思考能力的人数,要么是把头的奴化顺民,要么是领导干部的枪靶子。而残忍之有血有肉是,社会到处在吗头目歌功颂德,何来单独思想?何来批判精神?现在我们要知道,当我们选出来的头脑在隐秘地禁锢我们的考虑,让过度的平均主义、国家主义贯穿人民一切一生之教导常,我难免要怀疑它们的遐思,是真正的也公民服务,还是别有所图。

匪为我们接触不同的动静,让咱去独立思想的力,这样的教育算是彻彻底底的砸了。显然,如果领导干部违背了人民当时增选其的心愿,时间久远了,人民就会见反抗这种隐秘的强力,这时等着头脑的仅仅发同样修总长,走向覆灭,而且还会给老百姓钉在耻辱杆上,警醒后人。

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当领导干部把所谓的和谐、梦想、主义、集体、国家当作信条灌输给她的平民时,无疑为干迷信,搞蛊惑,搞机械。而媒体是他们开展灌输的帮凶。媒体进一步彻底,社会越来越脏,这是自己一向的看法,而国家的主流媒体,无一不是正能量,难道还无能够印证问题吗?

不用置疑,东德之海关军官,就是受领导干部灌输下之奴性顺民,灌输给他们的凡共产主义、解放全人类的坦途。这成为了她们之格言,他们倾心地膜拜在她们的教主——德国民主共和国的领导干部,或者马列主义。

然而,这些信和麻醉终归挡不歇人性之巨大,还有针对性擅自之渴望
。第一单推翻柏林墙的不正是这些让荼毒的军官也?可见,即便当权者如何不用其极的戏和玩耍它的民,它吗荡然无存不了脾气的伟人。

《博恩霍姆大街》,推倒的不仅是柏林墙。

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